老师怎么能分班呢
作者：admin 发表于2022-01-24 14:20 阅读(4)
老师怎么能分班呢
文寉鸟
那年我刚从乡下调到一所城郊学校。报到后，学校安排我教初一（1）、（2）两个班语文，兼一（2）班班主任。
过了一个漫长的暑假，学校教室前后的人行道旁，花坛，绿化带，操场等空地上杂草丛生。办公室、教室的天花板上，走廊的墙上多处结着蜘蛛网，桌椅上满是灰尘。
正式上课后的第一天下午，学校召开了班主任会议，把全校的卫生区分片包干到各班，要求各班利用第二天课外活动时间进行一次全校性大扫除。各班的包干区情况不一，有的侧重清除杂草，有的只是打扫垃圾，还有的则是擦拭门窗、桌椅等。由于学校分配给各班的劳动工具不够，所以要求班主任通知班上的走读生自带工具。我班负责清除操场的杂草，（1）班负责打扫几个办公室。
班主任会议结束后，我立即回到教室布置我班的任务。告知包干区的位置，通知走读生带铁铲或者锄头，明确了大扫除的要求，强调了安全注意事项等。
布置完任务，我走出了教室。在我去办公室的路上，迎面走来了三个女生。“老师，我们班明天大扫除的任务是什么？要带什么工具呢？”见到我，其中一个女生笑着问。我定眼一看，认得其中一个是一（1）班的语文科代表。
“我又不是你们班主任，你们还是去问你们班主任吧。”我不假思索地说。
“老师怎么能分班呢？你也是我们的语文老师呀！”
我顿时噎住了。看着略带失望匆匆离去的三个女生的背影，我心里寻思着：是呀，我也是她们的老师，更何况我刚好还知道她们要问的问题的答案。为什么我不可以告诉她们呢。
我一边走，一边琢磨着她们说的那句“老师怎么能分班呢”的话。韩愈有言：“师者，传道授业解惑也。”现在学生有“惑”，而我却因为不是自己班的学生加以推委，这岂不违背了师者之道，有损师者的高大形象！
感谢那三个女生，感谢那句“老师怎么可以分班呢”醍醐灌顶式的诘问，它使我幡然醒悟，让我前胸后背如沐阳光，心中瞬间豁亮起来。
在以后的日子里，我对前来向我咨询求助的人，不再区分对待，也不管是不是学生。
“老师，这几句文言怎么理解？”隔壁邻居家读高一的女孩拿着本《课外文言文阅读》，指着其中一段话问道。我认真细致地给她讲解起来。
“老师，请问程阳明在哪个教室？”办公室门口探进一张年迈的长者的脸。“他是哪个班的，知道吗？”“不知道，我只知道是今年进来读初一的。我是他爷爷，给他带点菜送件衣服来。麻烦你了。”“哦，您等等，我帮您问问。”我热情的帮他找到了孙子。
年前回老家探望父母，到家第二天，我正坐在门口晒太阳，村里的张大爷朝我走来，笑着对我说：“隺鸟仂，听你爸说你们家的春联都是你自己写的。你也能帮我写一副门联吗？”我笑道：“没问题，张大爷。只要您不嫌我字写得难看，我这就给您写去。”说完，我立马磨墨写好晾干给他带走……
如今，十五年过去了，我还是牢牢地记着那句话---“老师怎么能分班呢”。是这句话一直在提醒着我要做一个称职的老师，做一个有用的人！