吾老师好多，不一样

 

 起名和打我的老师

 

起名的老师叫夏京昌，论辈分是我爷爷。他56岁去世，和我们阴阳两隔十周年了。（此刻，思绪着真情实景眼里噙着泪花。）

 

我出生六零后，小学和联中，都是在本村度过的。那时，农村能认识斗大字的人寥寥无几。农村孩子上小学的第一天，首先是老师起名字，估计家长给孩子起名字的，占不到全村百分之几吧。我有几个初始名字：夏文新，夏文君等等，村里重名的不只是二三，好像还有，但不晓是谁给我命名的了。男女为啥重名？因为好听的觉得有意思的字，数数算算村里的文化人，起名字的没几人，他们也只不过知道这几个字。男女除了姓氏和辈分无法更改，最后一个字，从老爷爷到重孙辈，男的最后一个字：高、强，女的都是花、香等。人多，还要按照辈分来对号入座。不是现在起名字还要八卦花钱，形形色色。当时多数人名字，只不过代号而已。我无记忆上几年级，是京昌老师给我锁定了名字：夏文栋。

 

记得一节自习课，他一页一页翻看着一本陈旧的《新华字典》，边看边摇头；又笑眯眯咧着嘴；继而又扫视课堂里鸦雀无声的学生。（我是学习委员，叫我位下维持纪律，要不我哪的特权，敢左顾右盼偷窥用眼睛会说话的老师）。时间将近一节课（那时一节课五十分钟），老师用指头指着我，像哥伦布发现了新大陆般，大喊一声，你过来！当时，我以为自己失职抑或。原来老师在为我起名字呢！他慈祥的看着我，边指着字典上关于“栋”的字意，边通联全名关于我名字的意思。老师为了我的名字，默默花费着自己的心血，年幼的我岂能理解啊！现在经常讲，“一个不曾主动亲近学生的老师不是一个好老师，一个从来没有学生亲近的老师绝不是一个优秀的教育工作者。”当时的夏京昌老师，不单单给我起名字，在我记忆里，可以说，他就是这样一位好老师好工作者的缩影。

 

 

夏学海老师，也是我的小学老师。也去世五六年了。他教过我村几代人。他打我的事，我一直刻骨铭心。记得有天中午放学，铃声早已敲响。您苦口婆心教育我们，课堂上如何两耳不闻窗外事，好好听讲；如何回家认真完成作业；如何回家尊老爱幼，老师的话题多，啰嗦的没完没了。那天是我的生日，老师您讲您的，其实我的心早已九霄云外，老师此刻在课堂每说一句，我就“喔”一声，后来我自己毫无知觉，不住的“喔”了起来，“喔”的声音大概压住了您的讲话，想必您一定安奈了好长时间，我却蒙在鼓里。您疾步跨在我眼前，拧起了我的耳朵，“我叫你喔，站起来”！我的耳朵，被您拧伤的红肿了一个多周才痊愈。现在叫体罚，您拧学生的耳朵，是张飞吃豆芽——小菜，几代人多数学生都尝过您拧耳朵的滋味。

 

如何评价一位老师，准则是啥？学生犯错了，怎么教育开导他的；学生有困难了，怎么帮助他的；学生孤独了，怎么陪伴他的；学生困惑了，怎么解放他，为学生提供了多少成长机会，就为学生播下了多少种子！作为九泉之下的夏学海老师，您一生的播种，记载了多少真实的故事啊！您的打，让我的学生时代，养成了上课专心听讲的好习惯。祝冥国里的老师们安息。

 

 

作者简介：夏文栋，家乡琅琊，孩子王。喜欢文学，生活简单快乐。