家长会的思考

文/何蕊

一个学期的家长会如期而至了，这次的家长会应该怎么开那？心里一直在揣摩这件事，我和婷婷午饭后在校园里散步，走着走着我想起上学期开家长会的时候毛浩东妈妈给我提出，我们想看看孩子在学校学习和活动的照片，从那以后我就好好的利用起了我们班的QQ群，每天都会发孩子的学习状态，偶尔我会抓拍一下他们时而狂欢时而愤怒的表情，真是姿态酣然无忧无虑啊，这正是孩子们这个年龄应该有的状态，不用去调侃，做一个观众就好，看到快乐就会传播快乐，后来学校又为我们推荐了米学平台，这个软件不仅高大上而且还很实用，我想好好利用好这个平台，等他们小学毕业了给他们打印一本属于自己童年记忆的书，这个平台可以分门别类的为孩子记录他们的成长状态，我几乎每天都会上传孩子们在校的成长状态，每天都会有更新，时不时的给他们发小红花，温馨体贴的孩子还会牺牲自己的米粒给我送花，有时打开米学，看到孩子发的成长，我就会迫不及待的去点赞，去评论，让他们感觉到老师的关注和认可，让他们每天都萌萌哒。

 

婷婷叫住我，看你那呆样，那么出神，想什么那？这时我的思绪才被拉过来，走到办公室我们几个老师闲聊，为何不找几个优秀学生的家长谈谈孩子的学习习惯和学习方法，刚开始我想这是不是敷衍塞责的行为，是不是班主任太累了，不想说了或是怎样？后来孙老师的一句话点醒了我，“参与者才最有发言权”，孩子在家学习的状态，谁最有发言权了？谁又是孩子的第一监护人？谁又是孩子学习的终实陪伴？当然是他们的父母，父母就是参与者，只有参与者之间才可以产生共鸣，才可以共同搭建好家校互动的平台。

 

 

我打开电脑翻看着孩子们期中考试成绩，于是决定找两个平时学习成绩和学习习惯都特别优秀的孩子，让他们的父母为大家分享孩子学习习惯的养成过程以及平时培养孩子的方法，决定后，我犹豫了，只让学习好的家长分享吗？平时我发现我们班有几个孩子做什么事都缺乏自信，为何不找一个平时非常自信的孩子家长，让他谈谈如何培养孩子的自信，自信具有牵一发而动全身的作用，我认为这样更好，影响孩子的学习的原因有学习习惯、学习方法、良好的自信心，最后我想加上要有坚韧性。

 

说到坚韧性我认为说的是那些原来一直止步不前的孩子，他们勇敢的度过了提高成绩的缓和期，经过自己的努力，不再止步不前，也可以说发生了从量变到质变的过程，一跃成为班级里面的佼佼者，这样的孩子也很有代表性，接着我又找了两个这样的孩子，让他们的父母谈谈孩子是如何坚持的，我纷纷打通了各位家长的电话，有的家长感到很荣耀且有几分激动，有的家长吞吞且有几分紧张，但我都能感受到他们很用心，刘静文对我说：“何老师我妈妈是第一次上台发言，妈妈在家一直在想稿子、背稿子。”这时我不禁笑了起来，你告诉你妈妈，“母亲就是孩子最好的榜样”这句话，我不知道孩子是否转达。但从静文妈妈的分享中我并没感觉到她紧张，也许是因为她经常陪伴孩子学习和生活的缘故，所以有感而发，也许我的那句话激励了她，让她有信心的站在讲台上完成她人生当中的第一次，这次家长会又在无形当中激励着家长要具有勇于突破自我、挑战自我的精神，只有这样才可以熏陶自己的孩子，同时这也是培养孩子自信的一种途径。正应了《学记》里面的一句话，“言教不如身教”。其实我们在日常生活中也要发挥榜样和示范的作用，在潜移默化中促使孩子发生改变。

 

 

田果妈妈给大家最大的分享就是要培养孩子的自主性，培养孩子把要我做转化为我要做，变被动为主动，其实这是一个学习态度的转变。一个好的学习态度可以使孩子的身心感到愉悦，也更能启发孩子的思维。接下来几位家长都提出要给孩子创造一个良好的学习环境，有一个安静的氛围孩子才可以踏实的学习，正如古人说：“静能生慧”就是这样一个道理，其次，要让孩子博览群书，让他们在读书中明理，在读书中明事。“玉不琢不成器，人不学不知道。”读书是一种学习的过程。一本书有一个故事，一个故事叙述一段人生，一段人生折射一个世界。“读万卷书，行万里路”说的正是这个道理。